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幼儿园中班教育随笔:某一天孩子表扬了我

发布人: admin    发布时间:2013-06-03 07:49    阅读:  

导读: 作者:林少英 记得某一天早操结束后,我带领着一群孩子们从一楼不快不慢走到三楼自己的教室时,却发现某个小朋友一直盯着我看,好像有什么话想对我说,却又不敢说。这时,我便过去想知道原因,某某小朋友你是不是有什么话对老师说吗?,他看看我便点点头说; ...

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作者:林少英
  记得某一天早操结束后,我带领着一群孩子们从一楼不快不慢走到三楼自己的教室时,却发现某个小朋友一直盯着我看,好像有什么话想对我说,却又不敢说。这时,我便过去想知道原因,某某小朋友你是不是有什么话对老师说吗?,他看看我便点点头说;“老师我想告诉你,你今天特别有进步啦!啊!是吗?接着某某小朋友又说,那是不是也应该表扬老师一个小礼物。”我知道我们在每个星期五这一天,老师都会对一周以来各方面表现好的孩子发一个五角星或是皇冠。
  某个小朋友的话让我丈二和尚摸不着头脑,于是我便又好奇地问他:“为什么?老师到底哪里有进步了?”哈哈,某个小朋友轻轻地对着我的耳朵边说:“老师,你以前做操有时会把动作做反掉。可是今天就不一样啦!老师你没有把早操做错呀;而且动作做的也很漂亮哦!”某个小朋友的话让我大吃一惊。虽然有些孩子他不会表达很多话语,但他会观察很仔细,想把看到结果和老师分享。的确,我在带操有时稍不注意往往就会把早操动作做反,会影响做操的效率,但是让我没想到是孩子对此如此在意。平时我们每天唠叨着要求小朋友做事情要仔细认真,不要一心三用,哎!却往往忽视对自己的严格要求。
  我曾经看到过的一句名言是一位教育家加里宁的一句话来提醒自己;一个教师必须做好一件事要好好反思自己,也应该感觉到老师的一举一动都处在孩子学习的榜样。什么东西能比孩子的眼睛更加明亮、更加敏锐,真没想到这么一件事孩子竟然观察力如此到位。看来老师的进步都离不开孩子们发现。
  通过这次后我每次出操时,都时刻提醒自己要以最佳状态和饱满精神带好每一个动作,并给孩子一个学习的好榜样,不过被孩子表扬心里还是暖暖的。
 
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