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第二节 幼儿教师的职业技能（第1页）

第二节幼儿教师的职业技能

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职业生涯案例

王晓明的成才之路

王晓明是一名中考的落榜生，文化课的差距让他选择了一所职业技术学校，成为一名普通的中职生。

然而，他并没有自暴自弃，而是把它作为了人生的又一个起点。

晓明对电脑学习产生了浓厚的兴趣，因此他选择了计算机应用与技术这一专业来学习深造，周一到周五，他集中精力跟随老师系统学习理论课程，周六周日他又充分利用课余时间，自学一些与课程有关的内容，并及时给自己确定了一个考取微软电脑工程师资格证书的目标。

为此，他开始没日没夜的学习，在巩固已有的知识点的同时，找出自己的不足，想尽办法弥补。

在枯燥的学习过程中，他善于多思考，多学习，多记忆，多动手。

因此他把书本上的东西变成自己的东西，动起手来，真正实现了其可操作性。

另外，坚强的意志力使他克服了看电视和玩网络游戏的**。

终于，经过不懈的努力，功夫不负有心人，王晓明从对电脑一窍不通，到成功获取微软PCCDP2.0资格认证。

毕业时，他凭借着优于其他同学多有的这样一份资格认证，扎实的专业知识以及娴熟的职业技能，较强的动手能力，被某一大公司聘任，后来，成为一名优秀的电脑工程师。

分析：1.晓明为什么能够在激烈的人才竞争中脱颖而出，取得成功？

2.这个故事对你有何启发？

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